Histórias e outras aventuras

A BE organizou para o Pré-Escolar e 1ºCiclo actividades simultaneamente de incentivo à leitura e conhecimento do espaço. Assim, o primeiro grupo a estar presente na Biblioteca sede foi o grupo do JI da Merceana, no dia 18 de Janeiro de 2011.

Convidámos a aluna, Inês Olaia da turma do 9ºA para fazer a leitura do conto “ O dia em que o mar desapareceu” de José Fanha. A Inês foi muito expressiva e interactiva com o seu pequeno público, os meninos da educadora Paula Durães. Estes por sua vez, mostraram-se maravilhados com a história e a contadora de histórias...

De seguida organizou-se um jogo didáctico relacionado com os conteúdos da obra lida. O jogo permitiu-nos explorar as questões ligadas ao ambiente e aos comportamentos sociais.

À saída os meninos foram encaminhados até ao ecoponto da escola e aí tiveram uma breve explicação. Receberam, ainda um cartaz alusivo às questões ambientais, para além dos coloridos balões…

A professora bibliotecária

Emília Oliveira

Colóquio «O papel da Biblioteca/Centro de recursos»

Na sequência das sessões de formação do utilizador realizada para os alunos, aconteceu de igual modo, uma sessão para todos os professores do Agrupamento.
Assim, a Biblioteca/Centro de Recursos da nossa escola organizou para todos os professores e educadores do Agrupamento um encontro com a professora e bibliotecária, Maria José Vitorino, na Escola Sede do Agrupamento, dia 15 de Dezembro (4ªfeira) às 14:30 para uma sessão que decorreu no espaço da BECRE.
A importância da Biblioteca/Centro de Recursos no contexto escolar é, hoje, incontestável. Todos sabemos que a utilização dos recursos disponíveis neste espaço só serão devidamente utilizados e explorados pelos alunos, caso os professores articulem de forma sistemática com a BE.
Por isso, o nosso convite a esta proeminente especialista na área das bibliotecas.
A Dra. Maria José Vitorino abordou de forma dinâmica e pertinente as implicações da Biblioteca com os outros intervenientes e espaços educativos.
No final da sessão foi entregue um certificado de presença aos professores presentes.
Desta forma encerrámos o 1ºPeríodo.
Congratulados com a abertura da BE/CRE, a todos desejamos um Feliz Natal e um Bom Ano de 2011!

A professora bibliotecária
Emília Oliveira

A abertura da Biblioteca/Centro de Recursos – a nova biblioteca

Visitas guiadas à Biblioteca

A BE da Escola Sede aguardou durante 2 meses a chegada do novo mobiliário. A longa espera, se em alguns provocou o desalento, foi para outros, motivo de redobrada expectativa. E o novo mobiliário chegou, finalmente, em meados de Novembro. Depois de reajustado ao espaço-biblioteca, procedeu-se à arrumação dos livros segundo os critérios da Classificação Decimal Universal (CDU).
Assim, durante grande parte do mês de Novembro estivemos dedicados à instalação/ montagem da biblioteca, para que fosse finalmente possível a sua abertura a 25 de Novembro.
E, assim aconteceu com grande júbilo por parte de toda a Comunidade Escolar. Os alunos chegaram até nós em catadupa. Foi verdadeiramente um dia de festa!
«Estava desejosa que a biblioteca abrisse, já tinha saudades de ler um livro» exclama, radiante, a Bárbara do 6ºA, enquanto preenchia a ficha de requisição domiciliária. E foram muitos, muitos, os pedidos de livros para casa…
Na semana seguinte começaram as Visitas Guiadas à Biblioteca. A partir do dia 30 de Novembro e até 9 de Dezembro todas as turmas do 2º e 3ºCiclos estiveram na Biblioteca, tendo a professora bibliotecária feito a respectiva apresentação.
Nessas sessões os alunos fizeram um percurso formativo, isto porque explicámos o conceito de biblioteca, a sua organização interna, a evolução das bibliotecas ao longo dos tempos, algumas técnicas de pesquisa, identificámos os espaços, as suas funcionalidades, a arrumação dos livros segundo os critérios da Classificação Decimal Universal (CDU). O conhecimento da CDU foi, ainda, aprofundado com a apresentação de um power-point alusivo. Deste modo, fez-se a formação do utente e criaram-se condições para uma correcta utilização do espaço Biblioteca.
Esta tarefa foi por nós considerada prioritária e instrumento indispensável para a melhoria dos Serviços, nomeadamente, a pesquisa bibliográfica.
Iniciámos o destaque do Livro da Quinzena e do Filme da Quinzena. Esta rubrica pretende ser uma sugestão de leitura/visualização de obras que consideramos de valor pedagógico/cultural.
Esta primeira apresentação aconteceu com o livro “A Casa Grande” e o filme “Billy Elliot”, ambas as obras abordam a temática da diversidade e o respeito pela diferença.

A professora bibliotecária
Emília Oliveira

Concerto inserido no Dia Mundial da Música

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Concerto de música erudita pela Orquestra da Academia de Óbidos

Decorreu na passada 5ª feira, dia 7 de Outubro, no Polivalente da Escola um Concerto de Música Erudita pela Orquestra de Alunos da Academia de Música de Óbidos dirigida pelo Maestro Pedro Filipe.
Esta actividade inseriu-se simultaneamente no Dia Mundial da Música e no Mês das Bibliotecas Escolares, que este ano escolheu como tema “Diversidade Desafio Mudança, tudo isto na Biblioteca Escolar”.
A orquestra tocou música de épocas diferentes, do período Barroco ao Contemporâneo, passando pelo Clássico, tendo os alunos tido oportunidade de ouvir grandes compositores como Mozart, Charpentier, entre outros. No entanto, a música executada situou-se sempre no âmbito da música erudita (à excepção da música da série, “Pantera cor-de-rosa”) e todos sabemos que os alunos não estão familiarizados com este tipo de música. Este facto reforça o imperativo da biblioteca - em ser facilitadora da mudança e em promover a diversidade. E é dessa forma que a Biblioteca/Centro de Recursos manifesta o seu papel interventivo (para além naturalmente do apoio ao Currículo). Trazer-lhes, não apenas o que eles gostam mas essencialmente o desconhecido, o diferente, para posteriormente poderem fazer com responsabilidade as suas opções.
No concerto estiveram presentes todas as turmas da Escola. Os professores. Os funcionários. A Direcção da Escola. A avaliação da actividade irá ser feita, não só pelos testemunhos orais, mas também a partir de um pequeno questionário escrito.
O retorno apresentado pelos nossos convidados foi muito positivo. Reconheceu-se a importância do encontro musical para ambas as partes. Para os nossos alunos o despertar e/ou sensibilização da música. Para os alunos-músicos, pertencentes ao Ensino Integrado da Música, um estímulo à continuação e aperfeiçoamento da aprendizagem.
No final a Direcção da Escola ofereceu um pequeno lanche aos nossos convidados tendo estes partido satisfeitos e recompensados com a sua prestação.
O nosso obrigada aos Serviços Camarários por terem disponibilizado o transporte sem o qual a actividade não poderia ter acontecido.

A professora bibliotecária

Emília Oliveira